Bilan de compétences avec profil « SISEM® »

• Découvrir et analyser son type de personnalité pour renforcer son projet professionnel et bâtir un plan de développement des compétences.
• Ajuster son orientation et son projet professionnel et le cas échéant, ses projets de formation.

• Avoir une bonne compréhension de la langue française.
• Savoir lire et écrire.
• Savoir utiliser des outils digitaux.
• Être engagé dans une démarche d’orientation professionnelle et être conscient du temps et de l’investissement personnel nécessaire.

Toute personne active ou non souhaitant faire un bilan sur son parcours professionnel, en vue d’une orientation, d’une réorientation ou d’une évolution professionnelle.

Code du travail Art 6313-10 / loi n°2018-771 du 5.9.18, art 4 :
La démarche du Bilan de Compétences est définie comme devant « permettre à des travailleurs d’analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet professionnel et
le cas échéant un projet de formation ».

Cliquez ici pour découvrir le déroulé d'un bilan de compétences.

Dans quel cadre mener un bilan de compétences ?

• Le plan de formation
  L’employeur peut proposer d’effectuer un bilan de compétences au titre du plan de formation, pendant le temps de travail ou en dehors de celui-ci. La démarche ne peut avoir lieu qu’avec l’accord de la personne bénéficiaire.
• Le développement des compétences
  Lorsque le bilan de compétences est réalisé au titre du plan de développement des compétences (ou d’un congé de reclassement dans le cadre d’une procédure de licenciement économique), il fait l’objet d’une convention écrite conclue entre l’employeur, le salarié et l’organisme prestataire du bilan de compétences.
• Le compte personnel de formation (CPF)
  Les modalités de mise en œuvre sont identiques à celles des autres actions éligibles au CPF.
  Le bilan peut être réalisé : pendant le temps de travail, le salarié doit formuler une demande d’autorisation d’absence auprès de son employeur, en dehors du temps de travail, sans l’accord de l’employeur.

Premier rendez-vous gratuit
Sur simple demande, nous vous proposons d’organiser gratuitement un premier rendez-vous en présentiel ou distanciel pour :

• Vous informer sur les modalités et l’organisation proposée.
• Vous présenter les outils et méthodes utilisées et ajuster le programme et le devis en fonction de vos besoins.

Cette étape préalable vous permettra d’approfondir l’étude de notre offre, de nos méthodes, de nos outils et adapter celle-ci afin qu’elle soit au plus proche de vos attentes.

Méthodes
Chaque stagiaire devra effectuer des travaux entre les séances, il devra répondre à des questionnaires, fournir du travail de recherche, suivre des formations à distance. La première et la quatrième séance se feront en priorité en présentiel mais avec un accord entre les parties, elles pourront s’effectuer en distanciel. Les séances 2 et 3 peuvent être effectuées en distanciel, leurs modalités seront coconstruites entre les parties lors de la séance 1. Une synthèse sera fournie lors de la dernière séance afin de conclure et de déterminer les conditions de réalisation du projet. Organisation d’un suivi à 6 mois afin d’évaluer l’adéquation entre les résultats du bilan final et la mise en œuvre des actions visées par le bénéficiaire.

Dispositif de suivi de l’accompagnement
Le stagiaire est suivi et accompagné par le formateur / consultant tout au long du parcours dans la dynamique de construire son futur parcours. Du travail en inter séance sera demandé et sera nécessaire afin de pouvoir réaliser le bilan et de préparer le projet futur.

• Votre conseiller reste disponible pour vous après le bilan de personnalité et de compétences par mail ou téléphone.
• Un entretien de suivi à 6 mois est programmé à l’issue du bilan pour faire le point sur les démarches mises en place, vérifier le bon déroulement du plan d’actions et proposer des solutions aux obstacles éventuellement rencontrés.

• Paperboard, vidéoprojecteur, supports papier.
• Zones dédiées en face-à-face favorisant la confidentialité des échanges et la réflexion.