Coach professionnel

RNCP 31971 en cours de dépôt pour son renouvellement

Formation pratique dont le cadre de référence « Coaching Orienté Solution^® » développé par Philippe Bigot s’appuie sur la créativité des personnes accompagnées. La démarche du «coaching orienté solution® » est souple, innovante et pragmatique  avec mises en situation permet de relier développement de la personne et développement professionnel. Cette pratique singulière et originale du coaching s'appuie sur la créativité des personnes accompagnées.

Elle est fondée sur 25 années de pratique du coaching individuel et d'équipe. Elle vise à former des professionnels qui seront en capacité de se positionner dans une pratique exigeante du coaching. L'orientation donnée à la formation est résolument pratique : chaque participant est acteur de sa formation, il est engagé dans un processus d'autoévaluation permanent, il mène quatre coaching individuels pendant la formation. De nombreuses mises en situation permettent aux participants de s'entraîner, d'intégrer les outils enseignés. Le cadre de référence pour la pratique est celui du « Coaching Orienté Solution® » développé par Philippe BIGOT. Ce modèle invite à une pratique du coaching permettant de relier développement de la personne et développement professionnel.

Fondamentaux du coaching- (Bloc 1)

Le premier module est centré sur le cadre du coaching. Il s’agira de s’approprier les composantes de la démarche de coaching, de la différencier avec la formation, le conseil. Seront travaillés : les présupposés du « Coaching Orienté Solution^®», la relation coach/coaché, la demande de coaching, la prescription, l’écoute professionnelle, les techniques de questionnement.

L’identité du coach- (Bloc 1)

Ce module est orienté vers le coach lui-même. Définir son profil de coach, sa mission, les compétences indispensables. Identifier la place du coach, ses différents rôles, son attitude envers le coaché, la relation tripartite, le contrat de coaching, l’éthique et la déontologie du coach.

La dynamique du coaching- (Bloc 2)

Ce module traite du déploiement de la dynamique du coaching et de sa dimension systémique. Travail sur la posture du coach, le travail de la demande de coaching, les niveaux de l’objectif, la typologie de la relation de coaching, le diagnostic de la relation, la conduite des séances.

Le "Coaching Orienté Solution"- (Bloc 2)

Ce module aborde les interventions spécifiques du modèle « coaching orienté solution® » : le travail sur « le problème », développer la coopération, les outils de questionnement, le questionnement systémique et circulaire, le concept de « solution », la conduite stratégique du coaching, la prescription des tâches.

La conduite du coaching- (Bloc 2)

Ce module aborde les interventions spécifiques du modèle « coaching orienté solution® » développer une vision globale du coaching pour définir une stratégie d’accompagnement, la conduite du coaching et typologie de la demande et de la relation. Ce module permet également de connaître les spécificités du bilan intermédiaire d’un coaching.

La clôture du coaching - (Bloc 3)

Ce module aborde la méthode et les étapes de bilan d’une démarche de coaching orientée vers les solutions, en vue de permettre au coaché de conscientiser et capitaliser ses apprentissages et de développer sa capacité à agir seul dans son contexte et son environnement professionnel.

La création et le développement de son activité professionnelle - (Bloc 5)

Ce module aborde la dimension opérationnelle de « l’installation » du coach. Analyse des aspects pratiques du métier, choix du statut, commercialisation du coaching, travail en réseau, supervision de la pratique professionnelle, les acteurs du coaching en France…

Les techniques et les outils du coaching professionnel - (Bloc 3)

Ce module vise à une approche et une initiation à l’intervention du coach auprès des équipes :
similitudes et différences avec le coaching individuel, la notion d’équipe, les stades de développement de l’équipe. Ce module est aussi l’occasion de découvrir son “Profil Talents®”

La conception et l'animation d'un parcours de formation individualisé - (Bloc 4)

Ce module vise à l’identification des besoins en compétences du coaché, la conception d’un
dispositif d’apprentissage en lien avec les difficultés d’apprentissage du coaché. Il vise aussi la conception d’un programme de formation et d’un scénario pédagogique multimodal.

L'élaboration d'un business plan et d'une stratégie de communication - (Bloc 5)

Ce module vise à l’identification des besoins en compétences du coaché, la conception d’un dispositif d’apprentissage en lien avec les difficultés d’apprentissage du coaché. Il vise aussi la conception d’un programme de formation et d’un scénario pédagogique multimodal.

Certification

Ce module est dédié à la soutenance à l’oral de la présentation écrite, en présence d’un jury de professionnels. La soutenance est individuelle devant le jury et le groupe de formation.
Le titre professionnel fait l'objet d'une demande de renouvellement en cours d'instruction.